Believe in infinite possibilities
受験期、中々、本の話ができず
４月の授業で
先生、この本面白かったです～
え～何何～
うわ～本の話するの何か月ぶりだろう～
本当に、本の話をする余裕はなかったです～
そうだね～
から次の週にその本を持ってきてくれて借りました。
基本、カタカナの話で私には少し難しくメイン登場人物しか中々覚えられず
また想像力を働かせなくてはいけない（私だけですかね）本だったのでやはり私には難しく
どうにか最初をこなし読み進めて行きましたが
半分過ぎたあたりから、あれ？ん？なんか面白い、感動するな～となると最初の部分もしっかり読んだらもっと面白いのか…
と３分の2程読み進めた所で
２周目入りました～
やはり
良かったです。
とても良かったです。
塾でも購入して白川塾文庫に追加する予定です。
先先週、ニンジンお菓子の差し入れを頂き
ニンジン～？え～？おいしいの～？など言いながらあっという間になくなりました。
昨日ダイソーで偶然みつけたので
調子に乗り
ジャンボサイズ買いました。
みんな食べる～？
し～ん…
あれ？
開けるよ～
結果、今しけっています。
ジャンボすぎましたかね…
やりすぎはよくないってことですか…
何事も適量…バランスですね…
家で勉強ができる生徒もいればできない生徒もいます。
なので勉強スタイルはそれぞれですが
これを見て
みんな来てるんですね～と刺激を受ける生徒もいます。
ので今年から貼りだして名前を記入してみる事にしました。
とある生徒、学年末、冬休み明けからなぜかスイッチが入らず
学年末～！と話しても
はあ～そうですよね～
という答え
学年末が大事なのはわかっているけど何故か…
本当にやる気スイッチは本人が入れるしかないんです。
そしてそれはいつだか分かりません。
なのでその都度色んなデータを見せてたくさん話し、必要な宿題を出し、いつスイッチが入ってもいいようにしかけてはいますが…
気持ちがないと勉強内容はそれなりになります。
またその生徒は塾へ来た当初から字の指導もしていて、まず入試が記述な事、また自分がのちに何を間違えたか確認できるように
字はきれいにというより焦らず丁寧に書きましょう、と話してはや１年
今回の学年末以降
スイッチが入りました。
中2でランク上げる、上げたい、としっかりした意思表示
そして木曜日に自習に来て、今までなら塾閉店数分前から帰る支度をしてそわそわしだしていたのですが
木曜日は
閉店時間を２０分過ぎても手が止まらず
お～いもう閉店時間ですよ～
でどうにか手が止まり
ノートを覗いてびっくり😮
その生徒の見た事もないステキな字が並んでいました。
本当に開いた口がふさがりませんでした。
あの字の指導はなんだったんだろうと少し思いますが、あれがあったからこそ今があるんだ！
まず、①心の余裕（今まではいつも慌てて早く終わりたい）、②意思（やる気）③しっかりした目標（苦手な国語が取れてきたから成績5にしたい）
本当に先月までの字は線が全部離れている状態でした。
それでこんなにきれいに、丁寧にノート整理できるんですね～
若者とは～
新中１生は
まだ体験授業のみですが
何でもハイ！😀という初々しい感じです。
まだえ～～～っ？などがありません。
中２生はなんかエネルギッシュでパワフルな気がします。
中だるみすると言われている中2ですが学年末が思いの他取れず
内申リベンジに燃えて🔥います。
本日中２生2人はバドの大会です。
午後に行けたら見に行きたいです。
生徒が二人も出ているなんてご褒美ですね。
中３生はスイッチが入っている生徒、まだまだのんび～りしている生徒それぞれです。
受験生というより修学旅行で盛り上がっています。自由行動のグループが発表されいよいよだ～という雰囲気です。
高1はきゃ～担任の先生関西弁～
勉強は大丈夫そうやな～って関西弁で言われた～
楽しい楽しい～英語楽しい隣の男子とハイタッチした～英語しゃべれそうな気になった～（まだ20代らしき）英語の先生の前職がJRの車掌さんだった～
数学面白い～早く部活したい～
生物基礎の基礎っていいね～理科苦手だけどチャレンジできる気がする～
バド部と合唱部兼部してる先輩いる～
東高は昨日、仮装運動会だったらしいです。クラスにジブリ、ディズニー、などが割り当てられ先輩が作った衣装を着て玉入れなどの運動会をしたようです～
何の仮装したのかな～
高３は来週から全統模試がスタートです。
日々、志望大学、何をいつまでどこまでするか、またできるのかを検討し
受験準備に入っています。
と、学年それぞれですが
みんなポジティブで
明るいです。
春とはそんな季節ですね。
色んな事を、スタートできる季節
いいですね～
生徒それぞれ色んな事をスタートしています。
本当に話を聞いているだけで楽しいです。
