来週卒業を控えた生徒が…🎁

カバンからガサゴソ…卒業記念品です!と…

色んな ”鼻” だそうです。

・・・

なぜ ”花” ではなくて ”鼻” ?

・・・

いくら考えてもわかりませんが

わかろうとするのはあまり意味がなさそうです。

たぶん天才です。このセンス…

受験も終わり個性爆発です。

これが始まりだったらどうしよう…

次は ”耳“?とか…😱

生徒の英検合格を励みに…😅

英検準1級の勉強は落ちた時から始めています。まずは前回使った過去問をさらに3周目突入です。そして勉強方法をがっつり変えています。

まず毎日過去問の英検リスニングを20分聞いています。リスニングを原稿と照らし合わせて確認しています。わからないもの(単語や聞き取れないなど)が一つも無いように100%消化です。

それがクリアできたら問題のみを見て答えを確認しています。過去問1回分で1か月使いました。

そして準1級の単語が中々頭に入らないので(年?!)過去問で引っかかる単語を書き出し1日で何回か目にするようにしています。前回は1日に覚えたい単語が尋常ではない量で明らかに進みたいがための勉強で、本当に覚えていませんでした。

今回は自分の年に合った…いや…確実に消化できる量にして午前、午後、夕方と何度か1日分の単語を見るようにしています。

なのでまだ長文には入っていません。長文を読みたい衝動に駆られますが我慢しています。

これからも頑張ります。🍬

小学生が寂しそうに…😥

先生!チューリップこれだけ?

と塾へ入ってくるや否や…

・・・

他のチューリップは?え?どこ行ったの?ゴミ箱?とゴミ箱を除いていました。

喜んで買いに行きましたがこんなに切ない気持ちになるなんて…

もう飾らないなら赤いチューリップで染料出してみるわ!でレジン(あのレジン?!)に使ってみる!と朝顔の方法で染料を出そうと理科のような実験をしていましたが…   チューリップでは出ませんでした。

先生だめだわ…と寂しそうでした。    チューリップもそこまで頑張ったら喜んでるはずです。

本当にありがとう🌷